Professional coaching
Le coaching professionnel est l'accompagnement de personnes dans le développement de leur potentiel et de leurs savoir-faire dans le cadre d'objectifs professionnels.
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Brigitte Massonnat
Diane Knoche
Brigitte Massonnat
You are going through a professional or personal transition, you are experiencing relational difficulties, you may be hypersensitive and are experiencing emotional ups and downs that are sometimes difficult to manage, you want to assert yourself, dare more and deploy yourself...? I offer you a space to experience other possibilities.
My practice is based on Gestalt*, artistic productions (clay, collages, pastels...) and body movements that allow to release mental representations, to develop sensory and emotional capacities and to inscribe transformations in depth.
* Gestalt emphasizes awareness of the process taking place in the here and now of each situation; it supports the sense of responsibility and restores emotional feeling. It develops a holistic perspective of the human being by integrating five main dimensions: bodily (sensations, movements), affective (emotions), intellectual, social and spiritual.
DIANE KNOCHE
La neuropédagogie est l’accompagnement des enfants, jeunes et adultes dans la découverte de leur fonctionnement mental afin de leur permettre de trouver leurs propres moyens d’atteindre leurs objectifs scolaires, professionnels ou personnels.
La neuropédagogie s’adresse :
- Aux élèves, étudiants qui souhaitent mieux se concentrer, appréhender leurs cours ou réfléchir, s’organiser afin de devenir plus efficace et retrouver leur confiance en eux.
- Aux adultes qui souhaitent améliorer leur concentration, leur mémoire ou gagner en créativité mais aussi s’organiser, prendre des décisions et ainsi mieux gérer leur stress.
Ma pratique, basée sur le dialogue*, s’appuie principalement sur la gestion mentale ou « pédagogie de la réussite » et sur la neuroéducation qui, grâce aux découvertes récentes sur le fonctionnement du cerveau d’un apprenant, propose des stratégies d’apprentissages efficaces.
Ensemble, nous partons de vos réussites et centres d’intérêts pour découvrir vos stratégies de réussite et celles qui fonctionnent moins bien.
Nous cheminons ensemble afin de déterminer votre propre fonctionnement mental, vous permettant de donner du sens et d’atteindre vos objectifs, de devenir plus efficace et de mieux communiquer.
Orthopédagogue*, formée à la gestion mentale (IF Paris, Déclic) et à la neuroéducation (Steeve Masson), je participe régulièrement à des séminaires sur les nouvelles découvertes
dans ces deux disciplines.